农历兔年正是民间俗语中“大展宏图”的一年。由朗程教育主办的第70届全国金笔作文教师培训如期举办了。此项举措旨在为全国金笔作文合作学校打造合格的金笔作文教师，提升整体教学水平和教学质量。

2011年2月15日上午八点，70届教师培训开幕式正式开始。在学员们走进金笔作文教师培训课堂的那一刻，我们看见了他们蜕变的决心和积极的学习态度。我们相信，在他们结束本期金笔作文教师培训之后，我们定会看见他们在金笔世界里鹰击长空的傲人风姿。

韦献婷 6号 广西来宾市 来宾市英特文化艺术学校

我大学毕业已经两年半了，这期间我一直在大型学校担任数学老师一职，授课的科目都是以数学为主，也曾在一所培训学校教过一个月的少儿英语。有着这样特殊工作经验的我，相比那些资深的老教师，显得经验不足，相比那些刚毕业，充满好奇新鲜的大学生，我的教学模式也已经定型了。更何况，我的专业并不是中文，而是应用数学。刚接到校长安排我当任作文老师一职，我满脸疑惑：“校长，我是数学专业，能胜任教作文工作吗？”虽然，当时校长和很多同事都对我很认可，但我还是对自己的能力还是没有自信。

来培训前，校长千叮咛万嘱咐，金笔作文有自己独特的教学模式，培训讲师也是有自己独有的教学方法，你去培训的时候可要谦虚求学。好好向讲师请教，争取做优秀的合格的金笔作文教师，听完校长语重心长的话语，我更加要暗自下定决心达到校长的要求，不辜负大家的期望。通过这段时间的培训，我对金笔作文有了更深刻的了解和认识。金笔作文“先做人后作文”的教学理念，“为学生服务，对学生负责，引领学生成长成才成功。”的教学宗旨深深地在我们的作文教学中扎了根，相信家长和学生都会认可。金笔作文课堂夸张的教学表演，有趣的游戏课堂调控，更能让学生喜欢作文，爱上作文。金笔师训十二天的时间，转眼就结束了。虽然我自己觉得我在作文教学方面有了很大的进步，但我想，要成为一个优秀的金笔作文教师还有很长的路要走。在这短暂的师训日子里，我想感谢教给我极为有用的知识理论的讲师，感谢在试讲课中给我指导的讲师团。是他们让我更深地理解如何才能把作文教好。

刚走进70届培训教室，我们就感受到了热情的学习氛围：学员们孜孜不倦地从讲师那里吸取知识，讲师们也认真负责地对学员进行指导，教学相长，互帮互助。

在培训中，我们不经意结识了12号张燕华这样一个朴实大方的姑娘。

“从我第一天走进朗程教育开始，讲师们就一直在教给我新知识，一直在通过各种教学手段让我发现自身存在的问题。讲师们上课的那股热情感动了我，她们上课虽然很严厉，但是下课的时候却非常和蔼可亲，经常提醒我们要注意身体。我上课时达不到标准，老师们就对我不厌其烦地进行反复地训练，对我们很负责。朗程教育带给我们的，就是这样一种认真负责的治学精神。”她这样说。

来自广东汕头的学员许莉莉也深有感触地说道：“这里，每一位参训老师都在努力着。我刚来的时候，因为无法适应这里地理生活环境，我病倒了，在疾病中，我想到了放弃，但是朗程讲师伸出手来，拉了我一把，他们告诉我人生不可能总是一帆风顺的，我们每个人都要在积累和磨砺中成长。这句话到今天仍然扣动着我的心弦。这里每一位讲师都有着扎实的功底，他们爱岗敬业的精神是值得我们学习的。在这里，他们传授给我的，不仅仅只有知识，还有做人做事的精神。我从心里由衷地感谢他们。感谢朗程教育金笔作文的教师培训，让我学会用自信挑战困难，用微笑面对生活。”