九月十四日我坐上了来青岛的汽车，经历八个小时，我到了青岛的金笔作文培训地点，这是我第一次独自一人出远门，心里挺紧张的。

从第一天的培训开始，我就感觉到压力特别大，每次试讲课都表现的不太理想，老师给我提了很多意见。自选课更是表现的不理想，教案研究的不够深入，细节方面想的不够细致，通过和全国各地许多老师的学习交流，我深深的感受到自己和其他许多教师的差距。

这次培训，使我对教学又有了新的认识。我体会到金笔作文的教学应该是：“学生是学习的主题，在老师的指导下，通过自己亲自去体验，尝试来逐渐学会生活、学会学习，从而达到从学习到学会学的目的。”

通过这段时间的学习，我感觉自己确实长了不少见识，思路也变得灵活了。对自己以后的教学也有了目标和方向：首先，在课堂的设计上一定要力求新颖，要抓住孩子的心，要讲实效性，不能为了形式而活动却没有实质内容，整堂课热闹却让学生没有收获，然后我的语言一定要有亲和力，要充分的尊重学生，让他们有被重视的感觉。要做到学习上是他们的老师，生活中是他们的朋友，在课堂上，我只起一个引路的作用，要让学生当主角，我做配角。最后，我自己的个人修养和素质也要不断提高，要不断的汲取知识，充实自己的头脑。

最后，我要感谢讲师们给我们的帮助，感谢你们！

1号、2号、3号……

每天，我们的学习从早训开始，早训是一天中最开心的时候，我们可以无所畏惧的大声喊出我们的心声。

转眼间，这种培训的日子就要结束了。想想刚来的时候是那么的期盼结束的那一天快点到来，可如今这一天真的要来临了，心中却有那么多的不舍，舍不得大家在一起学习的日子，我们中可能有很多人就是由于相互之间的一句鼓励的话而坚持了下来，在此期间，建立了深厚的友情。

在这段日子里，我也有了很大的改变，由原来的不自信变得有自信了，可以大胆地站在讲台上说出自己要说的话，我知道身上还有很多的不足之处，要靠自己的努力来克服了。

感谢朗程，感谢金笔。

十几天一眨眼就从指尖滑过，告别青岛的日子近在眼前，在这十几天的时间里，我尝试着将自己当成一个空杯子，面对一个新的世界。

导师们通过有效的训练方法来调整我们的心态和讲课的方式。起初，这种不管不顾的、甚至是歇斯底里的方式并不能为我们所接受。到了后来，才渐渐明白其中的因果。这段经历让我悟到，无论发生、授课、唯独做到忘我，才能融会贯通。当我们声音状态调整得大体得当的时候，下午的试讲课则逐一加入教态、眼神、声调、作文语言等要求。从之前的试听课稿到两次自选课，我们经历一次次锤炼，也一次次看到、感觉到自己身上的不足。导师的评价和判断为我们之后的从教生涯指出了努力的方向。

每日下午的试讲是惯例，上午的理论课安排亦是紧凑。随着课程的推荐，金笔作文完整的教学体系一步步地浮现在我们眼前。尤其令我觉得醍醐灌顶的，是教学按照文学规律来进行的设计。素材作为最基本的储备，在我们当前的作文教学中的却被忽略了。对照小学时我的习作，我不禁感叹现在小学生作文写作内容的匮乏。没有一双清澈的眼，没有一颗敏感的心，孩子们无法意识到自己的现实生活是一种多么丰盈的真实，也就无法写出鲜活生动、质朴感人的文章来。而金笔作文所倡导的生活作文之路，则是扎扎实实的对症下药。

而金笔作文“先做人，后作文”的理念，则与“文如其人”的熟语暗合。唯有其人之道才能文气沛然、骨髓精奇。关于这种种理趣，之前偶有思考短片若干，却始终无法连缀成篇。这次系统学习后才得以理清其中脉络。

这十来天的集训，更收获了不少思考。团队协作之美，更收获了不少思考。道路还将继续，而金笔之旅作为其中的一站，令我的内心更加坚定明亮。